Studiengangsprofil

Der Augsburger BA-Studiengang Ibero-Romanistik widmet sich dem iberischen und lateinamerikanischen Kulturraum samt seiner Diversität und sprachlichen Vielfalt (zwei Weltsprachen samt Varietäten; viele Minderheiten- u. Regionalsprachen). Er berücksichtigt dabei europäische und transatlantische Kultur- und Sozialgeschichte ebenso wie aktuelle globale Dynamiken.

Zu Beginn des Studiums werden Fertigkeiten und Kenntnisse des Spanischen auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) vorausgesetzt.

Nähere Informationen dazu finden Sie auch auf den Seiten des Sprachenzentrums.

Berufs- und Tätigkeitsfelder

Der Studiengang vermittelt einen ersten berufsbefähigenden Abschluss für Tätigkeiten in einer Vielzahl von Berufsfeldern.

Neben Möglichkeiten zu einem direkten Berufseinstieg können dabei zusätzliche Weiterqualifikationen, z. B. in Form eines spezialisierten Master-Studiums (z. B. Ibero-Romanische Kulturstudien) resp. vorberufliche Praxiserfahrungen förderlich sein. Der BA-Abschluss ermöglicht in jedem Fall die Fortsetzung des Studiums in einem fachlich entsprechenden Masterstudiengang.

Die wichtigsten Tätigkeitsfelder sind:
 

• Bildungswesen
  Der BA Ibero-Romanistik kann parallel zum Lehramtsstudium Spanisch an der Universität Augsburg studiert werden, wobei sich wechselseitige Synergie-Effekte ergeben. Auch ohne Lehramtsstudium kann mit einem Bachelorabschluss (und ggf. weiterführenden Qualifikationen) eine Tätigkeit im Bildungssektor angestrebt werden, etwa im Bereich der Erwachsenenbildung (z. B. Volkshochschule, spezialisierte Sprachschulen), Formen der Schülerbetreuung oder die Anstellung an einer Privatschule. Erfahrungen in der Erwachsenenbildung ermöglichen ferner die Übernahme von Aufgaben der innerbetrieblichen Weiterbildung (neben Sprachunterricht, z. B. die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen).

• Forschung
  Wird eine Tätigkeit in der universitären Forschung (und Lehre) angestrebt, stellt der Bachelor die erste fachliche Grundlage dar, woran sich ein Aufbaustudium in Form eines Master- und ggf. auch eines Promotionsstudiengangs anschließen.

• Lektorate & Übersetzerdienste
  Entsprechende sprachpraktische, fachliche wie interkulturelle Kompetenzen sind gemeinhin die Voraussetzung für professionelle Lektorats- und Übersetzungstätigkeiten in unterschiedlichen beruflichen Kontexten (Austauschdienste, Agenturen etc.), wofür in der Regel noch eine qualifizierende Zusatzausbildung (bzw. vorberufliches Engagement) nötig ist.

• Journalismus,

• Verlagswesen und

• Buchhandel, Bibliothekswesen & Archive
  Der Bachelorgrad kann in all diesen Bereichen die Vorstufe zu einer spezialisierten Berufsausbildung darstellen. Auch Praktika, Hospitanzen und Volontariate können den Berufseinstieg nach dem Bachelor ermöglichen.

• Kulturmanagement und

• Kulturwesen/-förderung
  Viele öffentliche und privatrechtliche Institutionen unterhalten speziell mit Kultur und ihrer Kommunikation wie Förderung befasste Kulturbüros und Abteilungen, die ein breites Spektrum an Betätigungsfeldern bieten: Zu denken ist dabei sowohl an die Öffentlichkeitsarbeit an Theatern wie auch an die Kulturabteilungen von Verwaltungen auf kommunaler, regionaler oder Bundesebene (Kultus/Bildungsministerien). Zahlreiche Stiftungen beschäftigen überdies z. B. auf Lateinamerika oder die Weltsprache Spanisch spezialisierte Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler ebenso wie die Abteilungen für Auslandsbeziehungen internationaler Konzerne wie Handelskammern.

• Förderprogramme
  Internationale Freiwilligendienste und die Entwicklungszusammenarbeit mit außereuropäischen Ländern sind auf sprachlich wie interkulturell kompetente Mitarbeitende angewiesen, um ökologische, egalitäre wie partizipatorische Transformationsprozesse auf Augenhöhe begleiten zu können.

• Privatwirtschaft
  Nicht zuletzt gibt es eine kaum einzugrenzende Vielzahl von privatwirtschaftlichen Dienstleistern mit interkulturellem Vermittlungs- Kommunikationsinteresse, etwa im Bereich der Touristik, des Marketings und des Event, Diversity und Content Managements.